今年以來，縣教育局啟動了“蒲公英行動”，通過“鄉村孩子進縣城”活動，讓困難留守兒童接觸社會，開闊眼界，學習知識。

　　“鄉村孩子進縣城”實踐活動由縣教育局、縣校外教育實踐活動中心、城發集團等單位聯合舉辦，圍繞“同看家鄉新變化，攜手希望共成長”這一主題進行，困難留守學生全程免費，每期活動2天。9月17日休息日這天一大早，在志愿者及班主任帶領下，孩子們來到了縣農民畫館，感受農民畫的獨特魅力。一進入畫館，孩子們就被一幅幅精美的農民畫所吸引，在民間風韻、鄉土情結、關東情調的藝術展現中領略中國民間藝術的巨大魅力。

　　在縣養鹿官山園，全體師生換上了“紅軍”服裝，在嘹亮的口號中重走紅軍長征路，了解了我國革命發展史和歷史文化。隨后，師生分成兩隊進行了真人CS比賽。 “小戰士”們迫不及待地投身到戰斗之中，在“槍林彈雨”中穿梭，躲藏、出擊……這項活動是對孩子們智慧與勇氣的雙重考驗，不僅激發了學生的競爭意識，展示了團隊的凝聚力，也彌補了困難留守兒童家長不能陪伴孩子的空缺。

　　活動期間，孩子們還在老師的陪同下，參觀了大興鎮福利村景區、東豐二中等地。利用2天的時間，大家還逛超市、看電影、一起包餃子，在感受更多關愛的同時，增強了他們奮發圖強、努力學習的勁頭。

　　“蒲公英”行動的另一項內容是校外培訓活動，主要依托校外教育實踐活動中心開展活動。據了解，該中心是我縣唯一一所綜合性、半公益性、服務性的青少年學生校外活動場所，也是全縣規模最大的校外教育陣地和全縣少年兒童學習活動、娛樂的重要場所。在合唱班教室里，孩子們跟著老師的節拍，唱著新學的歌曲，享受著精彩紛呈的雙休日生活。

　　據了解，中心開設了大合唱、天文、陶泥等7門公益課程及乒乓球、機器人、口才、體能訓練等25門只收取成本費的半公益課程，學生可以自主選擇上課時間，享受學習的樂趣。不僅滿足了學生的個性化需求，實現學生全面發展，還極大解決了小學生假期“看護難”的問題。